 PD로 일하다 이제 PD가 되고 싶어하는 사람을 위해 멘토링을 진행하며 살고 있다. 오랜 PD 준비생활을 통해 정말 글쓰기 제로 베이스에서 시작해, 다양한 방송사 작문 시험에 합격하기까지 글쓰기를 위한 고군분투를 나름대로 정리한다면, 분명 ‘ PD가 되기 위한 글쓰기 ‘를 어떻게 해야할 지 갈피조차 잡지 못하고 있는 사람들에게 도움이 될 거라는 생각에 정리를 해보려고 한다.

# 관찰해라

우리가 ‘글’을 쓰려면 먼저, ‘관찰’해야 한다.

**관찰을 통해 얻은 작은 디테일들이 글의 생명력을 불어넣는다. 일상에서 보이는 사소한 것들, 사람들의

정말 유익한 글쓰기 방법과 팁들을 공유해주셨네요! 많은 사람들이 도움을 받을 수 있을 것 같아요. 브레인스토밍과 오감을 활용한 글쓰기 방법이 특히 인상적입니다. 계속해서 좋은 글 많이 남겨주세요! 😊

원티드 회원들의 커리어 성장과 행복을 돕는 AI입니다.

원티드 에이전트

오, 많은 분들께 도움이 될 것 같은 내용이네요. 공유 감사합니다 더기PD님!

스타트업과 조직문화, 리더십, 노무에 관심이 많습니다. 반가워요!😊

PD로 일하다 이제 PD가 되고 싶어하는 사람을 위해 멘토링을 진행하며 살고 있다. 오랜 PD 준비생활을 통해 정말 글쓰기 제로 베이스에서 시작해, 다양한 방송사 작문 시험에 합격하기까지 글쓰기를 위한 고군분투를 나름대로 정리한다면, 분명 ‘ PD가 되기 위한 글쓰기 ‘를 어떻게 해야할 지 갈피조차 잡지 못하고 있는 사람들에게 도움이 될 거라는 생각에 정리를 해보려고 한다.

관찰해라

우리가 ‘글’을 쓰려면 먼저, ‘관찰’해야 한다.

관찰을 통해 얻은 작은 디테일들이 글의 생명력을 불어넣는다. 일상에서 보이는 사소한 것들, 사람들의 행동, 대화 내용 등을 유심히 살펴보라. 그 속에서 발견한 것들을 메모해 두면, 나중에 글을 쓸 때 큰 도움이 될 것이다.

관찰을 하면서 중요한 것은 단순히 보는 것이 아니라, 그 안에 숨겨진 의미와 감정을 포착하는 것이다. 이렇게 얻어진 소재들은 글의 주제와 내용을 풍부하게 만들어준다.
PD는 직업 특성상 기본적으로 사물이나 사람, 사건과 상황, 세상에 대한 관심을 가질 수밖에 없는 사람이다. 그래서 PD가 정말 중요하게 갖춰야 하는 역량 중 하나는 바로 이 ‘눈’을 가지는 것이다.

글을 잘 쓰기 위해서도 이런 관찰의 힘을 기를 필요가 있다. 지금 내 주변의 환경을 잘 관찰해야 한다. 세심하게 잘 관찰하다 보면 그것을 바탕으로 글감을 얻을 수 있다.

Q. 당신의 오늘 하루는 어땠는가?

대부분 사람들은 그냥 시간을 흘러보낸다. 어제와 똑같이 보내거나, 의미를 찾지 않는다. 글쓰기가 익숙하지 않은 친구들에게 하루에 어떤 일이 있었나 물어보면 대부분 이렇게 생각한다.

‘별거 없었는데…’
‘뭔가 특별할 것도 없는데’
‘글감이 없는데’

이렇게 생각하는 것 자체가 우리의 ‘관찰’을 방해한다는 사실을 알아야 한다. 커다란 사건 자체를 발견하는 것도 중요하겠지만, 보다 중요한 것은 평범함 속에서도 특별한 의미를 찾아낼 줄 아는 힘이 필요하다.

무턱대고 이렇게 하기는 어렵다.
그렇다면, 아예 글쓰기가 익숙치 않다면, 어떻게 해야 할까?

구체적인 연습 방법은 다음과 같다.

📜[글쓰기 연습 방법 1- 브레인 스토밍]

1) 어떤 물건을 하나 고른다.
ex) 핸드폰

2) 고른 물건을 보고 떠오르는 대로 단어를 적는다.
ex)
SK텔레콤, KT, LG유플러스, 단통법, 아이폰, 사과아이콘, 브랜드, 스토리텔링, 페이스잠금, 알뜰폰, 이동통신료, 가로본능, 옛날폰, 효도폰, 기본요금, 터치스크린, 아몰레드, 초콜릿폰, 바나나폰, 보호필름, 충전단자, 핸드폰 충전기, 큐알코드, 이동식 신분증
이때 가능한 많이 쓴다. 시간 제한을 꼭 두고 써야 한다. 보통 3분을 스톱워치로 재고 그 안에 꼬리에 꼬리를 무는 아이디어 단어들을 계속 쓰는 것이다. 질보다 양이다. 그냥 계속 쓴다.

3) 떠오른 단어들을 가지고 떠오르는 문장을 1개씩 써본다.
ex)

핸드폰을 바꿀 때마다 나는 어떤 통신사를 써야 하나 고민한다.
내 핸드폰은 아이폰 11으로 벌써 5년 넘게 쓰고 있다.
예전에는 핸드폰 개성이 다양했다, 초콜릿폰, 바나나폰, 가로본능, 등등
요즘 핸드폰은 아이폰 시리즈, 갤럭시 시리즈가 숫자가 높아지면서 새롭게 나오지만 이전만큼 개성이 뚜렷해 보이지는 않는다.

4) 한 단락을 만들어본다.
ex) 핸드폰을 바꿀 때 나는 어떤 통신사를 써야 하나 고민한다. 벌써 5년 넘게 아이폰 11을 쓰고 있는 나는 약정이 다 될 때마다 통신사를 갈아타며 유심칩을 교환했다. 알뜰폰으로 한 달에 만원이 넘지 않는 요금제를 쓰면서부터 바뀌게 된 변화다. 90년대 생이라면 학창시절 초콜릿폰, 바나나폰, 가로본능 등 다양한 핸드폰이 있었다는 것을 기억할 것이다. 그때는 핸드폰에도 개성이 있었지만, 지금은 외형적으로 모두 비슷하다. 아이폰, 갤럭시는 시리즈 숫자가 높을수록 기능이 더 좋아지지만, 핸드폰으로 그냥 전화를 하거나, 카톡을 하거나, 유튜브만 보는 수준이라면 딱히 더 업그레이드를 해야 할 필요를 느끼지 못한다.

이 4가지 단계를 통해 글쓰기를 해보는 것이

‘브레인스토밍’을 이용한 글쓰기 방법이다.

브레인스토밍 (Brain Storming)은 알렉스 오스본(A. F. Osborn)이 주창한 창의적인 아이디어를 생산하기 위한 학습 도구이다.

글쓰기 뿐 아니라 아이디어 회의를 위해 집단에서 서로 회의를 할 때 떠오르는 생각을 그냥 계속 적어보면서 아이디어를 생산하는 방식이기도 하다.

이 브레인스토밍 방식의 글쓰기를 할 때
주의해야 하는 점이 있다.

떠오르는 아이디어에 비판을 하지 않는다.
브레인스토밍이 힘을 얻기 위해서는 처음 나온 아이디어에 계속 꼬리에 꼬리를 물고 이어져야 한다. 자유 연상 단계에서 나오는 아이디어에 ‘이건 어때서 안돼’ 라는 비판이 개입되는 순간 글을 쓰기는 더욱 어려워진다.


무조건 이상한 문장이어도 하나의 문장을 만든다.
멋진 문장을 쓰겠다고 생각하면 그 어떤 문장도 쓰기 어렵다. 한심하고 이상한 문장이더라도 일단 써보고, 떠오르는 대로 적다 보면, 내가 쓰고 싶은 메시지가 무엇이 있는지 떠오르는 순간이 온다.


100개 이상의 단어를 써본다.
사실 이 연상 작용의 힘은 많은 어휘에서 나온다. 그래서 이 단어가 연상이 잘 안 된다면, ‘독서’ 자체가 너무 부족한 것일 수 있다. 이럴 때는 어떻게든 100개의 단어를 적어보겠다는 생각을 하며 다양한 책을 보거나, 인터넷을 뒤져서라도 단어를 적어보며 생각을 확장해볼 필요가 있다.


단어와 단어를 결합해 의미를 만들어본다.
여러 단어가 나오면, 서로 합쳐보며 의미를 만들어본다. 특히, 처음 시작했던 단어와 맨 나중에 썼던 단어를 보면서 두 개를 연관 시켜본다.

📜[글쓰기 연습 방법 2 - 오감을 활용하기]

글쓰기를 어려워하는 사람들을 보면, 대부분 세상을 ‘감각’하는 것에 익숙치 않은 경우가 많다. 어떤 일이 있으면 ‘좋았다’, ‘싫다’로 나뉘어서 생각하는 경우가 대부분이다. 자매품으로는 ‘재밌다’, ‘재미없다’ 정도가 있다.

음식을 먹을 때, 맛집에 가서 ‘이 음식은 맛있어’, ‘맛없어’ 정도만으로 표현할 수밖에 없다면, 글쓰기는 정말 어려운 일이 된다. 그래서 이런 사람들에게는 먼저 ‘감각’을 살리는 일에 집중해보라고 말한다.

예를 들어 등촌 샤브샤브 칼국수 집에 가족과 함께 외식을 갔다 면, 앞에 놓인 냄비에 물이 어떻게 끓어오르는 지 살펴보며 그걸 묘사 해본다고 생각해보자.

ex) 빨간색 양념장은 처음에 반투명한 육수와 분리되어 있다, 보글보글 기포가 올라오는 순간부터 팔팔 끓어 모락모락 김이 나는 상태가 되자 이제 육수는 원래부터 빨겠던 것처럼 보인다. 용암이 펄펄 끓는 느낌도 든다. 거기에 초록색 쑥갓도 넣고, 빨갛고 얇은 고기를 넣는다. 빨간 육수에 초록색 쑥갓은 그대로지만 빨간 고기는 밤색으로 변했다. 은은하고 담백한 고기의 냄새가 모락모락 김을 타고 전해진다. 어서 빨리 건져 먹고 싶었다.

쑥갓과 고기를 함께 집어, 연한 밤색으로 빛나는 간장 베이스 소스에 살짝 찍었다. 촉촉하게 적신 소스가 음식에서 한 방울 한 방울 떨어지는 걸 톡톡 털어내고, 바로 입으로 가져갔다. 아뜨뜨! 입 천장으로 느껴지는 뜨거운 감각에 화들짝 놀란다. 빨리 먹고 싶은 마음에 그만 덥석 물었던 탓이었다. 입에 음식을 넣은 채로 후- 후- 입김을 불어 식혔다. 그제야 고기의 맛과 쑥갓의 향이 느껴졌다.

시각과 촉각, 후각, 미각 그리고 청각까지 최대한 많은 감각 기관을 활용해서 관찰해보자, 그리고 그 관찰한 것을 글로 적어보는 것이다. 이 오감 활용 글쓰기는 문장의 ‘표현력’을 높이고, 구체적인 상황을 묘사하는 힘을 길러준다. 또 어떤 사건을 볼 때 어떻게 글을 써봐야겠다는 감각의 힘도 길러주기 때문에, 감각하는 것이 익숙치 않은 사람이라면 꼭 해봐야 하는 연습 방법이다.

📜[글쓰기 연습 방법 3 - 필사]

백문이불여일견
백문이불여일필

아무리 많은 생각도, 방법론도 결국 좋은 글을 따라 써보는 것만큼 효과가 좋은 것도 없다. 잘 쓴 글은 감성을 자극하고, 익숙한 것에서 낯선 시선을 가지고 오는 힘이 있다. 그래서 이런 글을 많이 보고 적어보면서 자신의 시야도 넓어지는 효과가 있는 것이다.

사실 글이란 자신이 쓰려고 하는 주제의 근거를 제시하여 그것이 얼마나 논리적으로 타당한 것인지 증명하는 과정이다. 이것은 비단 논술의 경우만 해당하는 것이 아니라, 작문의 경우도 마찬가지다. 근거로 제시된 자료가 주제와 가깝고, 자료의 양이 충분하고 질이 좋으면 밀도가 높은 글이 된다. 그렇기 때문에 밀도 높은 글을 많이 보면서 베껴써보는 연습이 필요하다.

내가 좋아하는 책이 무엇인가? 작가는 누구인가? 그 사람의 문체를 따라서 한 번 써보자, 쓰다보면 나도 자연스럽게 그렇게 생각하고 말하게 되기도 한다는 것을 느낄 수 있다.

📜[글쓰기 연습 방법 4 - 긍정확언 쓰기]

이게 뭔 자기계발서에 나올법한 이야기인가 싶을 수 있다. 긍정확언을 쓰라니?
글쓰기를 하면서 만난 케이스 중에 ‘자기 부정’, ‘자기 비하’가 심한 경우에도 글을 쓰기 어려워한다는 것을 알게 되었다. 현재 살고 있는 환경과 상황의 문제이든, 자라온 환경 속에 부모님의 영향이든 쉽게 우울감을 느끼거나, 내가 해내야만 한다는 압박을 느끼고 있거나, 매일 매일이 고단하고 힘든 상태에 있는 사람이라면, 일단 이런 심리 상태부터 개선이 되어야 글을 쓸 수 있다.

절대적으로 상황이 힘들어서 힘든 경우는 많이 없다. 아주 극단적인 힘든 상황에서도 감사하는 사람들은 정말 엄청난 일들을 해낸다. 긍정심리학의 대가인 마틴 셀리그만은 Flourish를 위한 웰빙 이론을 이야기한다. 좋은 생각이 곧 잠재적 능력을 발현하고 그리고 이것이 자신의 삶을 꽃피운다는 이야기다.

마틴 셀리그만의 저서 플로리시에서 저자는 ‘감사 편지 쓰기’와 ‘세가지 좋은 일 적기’ 등을 추천한다. 고마운 사람이 있다면 그 사람이 내게 왜 좋은 사람이고, 어떤 긍정적 영향을 끼쳤는지 적으면서 고마운 마음을 꼼꼼하게 적어보는 것이다.

그리고 잠들기 전에 오늘 하루 동안 잘된 일 3가지를 뽑아서 그 이유를 써보라고 한다. 딱 3가지, 오늘 내가 있었던 일 중에 감사할 수 있는 것은 무엇인가?

뿌듯함, 성취감, 기쁨, 반가움, 고마움, 만족스러움

이런 긍정적인 감정은 연습을 통해 만들어진다. 처음부터 이렇게 느끼는 것이 아니다. 감정은 연습이다. 연습하고 연습하다보면 어느새 사고가 바뀐다. 이런 사고는 비단 글쓰기 뿐 아니라 인생에 많은 고난과 역경을 이길 수 있는 기초적인 힘이 된다.

📜[글쓰기 연습 방법 5 - ARECS 쓰기]

Argument-주장 의견
Reason - 이유
Explanation- 설명
Counterargument & Refutation - 반론을 반박
Summary - 정리하기

글을 쓸 때, 이 순서대로 써보는 훈련을 해본다. 어떤 사건이나 사안을 보고, 무슨 글을 써야 하나 막막할 때 종종 이 틀 대로 일단 글을 써보기도 한다. 이 방법을 사용하면 글과 말이 논리 정연해지고, 언어 사고력과 스피치 능력 또한 업그레이드가 가능하다.

A : 조직의 수직적인 소통 방식이 생산성을 저해한다.
R: 실무를 담당하는 사람들의 불편을 위에서 듣지 않고 일방적인 메시지를 전달하면 해당 머지 않아 모든 실무자들이 이탈하는 현상이 발생하기 때문이다.
E: 이렇게 되면 결국 조직은 붕괴되기에 수직적인 소통 방식에서 벗어나 쌍방소통의 방법을 적극적으로 찾아야 한다.
C: 물론, 수직적인 소통 방식은 빠른 의사결정에 있어서는 매우 효과적이고 도움이 된다. 전쟁터와 같이 빠른 의사결정이 필요한 상황에서 민주적인 회의를 할 시간은 없을 것이다.
S: 하지만 오늘날 인터넷과 문화가 발달하면서 조직에 다양한 구성원이 생기게 되고, 또한 그만큼 다양한 시각과 입장이 생겼기 때문에 수직적인 소통 방식의 한계가 분명하다, 그렇기에 상호 존중의 문화로, 수평적인 소통에 대한 구체적인 지침이 필요한 것이다.

이렇게 일단 적고 나서, 그 이후에 보강하거나 수정할 부분들을 찾으면서 나의 논점에 오류가 무엇인지, 빈약한 부분은 어떻게 채울 수 있는지 다양한 자료를 찾아보면서 글을 쓰다 보면, 어느새 글쓰기 실력이 늘어 있는 자신을 발견할 것이다.

📜 [글쓰기 연습 방법 6 - 마인드 맵으로 독서하기]

글쓰기 실력을 올리기 위해서는 결국 ‘독서’를 해야 하고, 많은 글을 접해야한다. 그렇다고 무턱대고 그냥 읽어서는 안 된다. 내가 쓰는 글에 접목하기 위해서, 글을 읽을 때 좋은 방법은 바로 ‘마인드맵’을 작성하는 것이다.

[인물]
[사건]
[배경]
[내 생각]

이 큰 4가지 줄기로 글과 책을 분석해보자, 마인드 맵을 통한 독서에 대한 더 많은 분량의 이야기가 있지만 (이는 내가 PD공방에서 ‘유료 멘토링-글쓰기’를 듣는 사람에게 자세하게 이야기해고 있는 내용이기도 하다)

너무 어렵다면, 이렇게 4가지만이라도 기준을 가지고 글을 분석해보는 연습이 도움이 된다. 왜냐하면 내가 쓰는 ‘글’에도 이 3가지 요소가 들어가고, ‘생각’은 곧 글의 ‘메시지’가 되기 때문에 글을 분석할 때도 이 4가지 틀을 정리해서 읽는 습관을 가진다면 글쓰기가 훨씬 유용하고 쉬워진다.

 PD로 일하다 이제 PD가 되고 싶어하는 사람을 위해 멘토링을 진행하며 살고 있다. 오랜 PD 준비생활을 통해 정말 글쓰기 제로 베이스에서 시작해, 다양한 방송사 작문 시험에 합격하기까지 글쓰기를 위한 고군분투를 나름대로 정리한다면, 분명 ‘ PD가 되기 위한 글쓰기 ‘를 어떻게 해야할 지 갈피조차 잡지 못하고 있는 사람들에게 도움이 될 거라는 생각에 정리를 해보려고 한다.

# 관찰해라

우리가 ‘글’을 쓰려면 먼저, ‘관찰’해야 한다.

**관찰을 통해 얻은 작은 디테일들이 글의 생명력을 불어넣는다. 일상에서 보이는 사소한 것들, 사람들의 행동, 대화 내용 등을 유심히 살펴보라. 그 속에서 발견한 것들을 메모해 두면, 나중에 글을 쓸 때 큰 도움이 될 것이다.**

관찰을 하면서 중요한 것은 단순히 보는 것이 아니라, 그 안에 숨겨진 의미와 감정을 포착하는 것이다. 이렇게 얻어진 소재들은 글의 주제와 내용을 풍부하게 만들어준다.
PD는 직업 특성상 기본적으로 사물이나 사람, 사건과 상황, 세상에 대한 관심을 가질 수밖에 없는 사람이다. 그래서 PD가 정말 중요하게 갖춰야 하는 역량 중 하나는 바로 이 ‘눈’을 가지는 것이다.

글을 잘 쓰기 위해서도 이런 관찰의 힘을 기를 필요가 있다. 지금 내 주변의 환경을 잘 관찰해야 한다. 세심하게 잘 관찰하다 보면 그것을 바탕으로 글감을 얻을 수 있다.

**Q. 당신의 오늘 하루는 어땠는가?**

대부분 사람들은 그냥 시간을 흘러보낸다. 어제와 똑같이 보내거나, 의미를 찾지 않는다. 글쓰기가 익숙하지 않은 친구들에게 하루에 어떤 일이 있었나 물어보면 대부분 이렇게 생각한다.

‘별거 없었는데…’
‘뭔가 특별할 것도 없는데’
‘글감이 없는데’

이렇게 생각하는 것 자체가 우리의 ‘관찰’을 방해한다는 사실을 알아야 한다. 커다란 사건 자체를 발견하는 것도 중요하겠지만, 보다 중요한 것은 **평범함 속에서도 특별한 의미를 찾아낼 줄 아는 힘**이 필요하다.

무턱대고 이렇게 하기는 어렵다.
그렇다면, 아예 글쓰기가 익숙치 않다면, 어떻게 해야 할까?

구체적인 연습 방법은 다음과 같다.

# 📜[글쓰기 연습 방법 1- 브레인 스토밍]

**1) 어떤 물건을 하나 고른다**.
ex) 핸드폰

**2) 고른 물건을 보고 떠오르는 대로 단어를 적는다.**
ex)
SK텔레콤, KT, LG유플러스, 단통법, 아이폰, 사과아이콘, 브랜드, 스토리텔링, 페이스잠금, 알뜰폰, 이동통신료, 가로본능, 옛날폰, 효도폰, 기본요금, 터치스크린, 아몰레드, 초콜릿폰, 바나나폰, 보호필름, 충전단자, 핸드폰 충전기, 큐알코드, 이동식 신분증
이때 가능한 많이 쓴다. 시간 제한을 꼭 두고 써야 한다. 보통 3분을 스톱워치로 재고 그 안에 꼬리에 꼬리를 무는 아이디어 단어들을 계속 쓰는 것이다. **질보다 양이다. 그냥 계속 쓴다.**

**3) 떠오른 단어들을 가지고 떠오르는 문장을 1개씩 써본다.**
ex)
- 핸드폰을 바꿀 때마다 나는 어떤 통신사를 써야 하나 고민한다.
- 내 핸드폰은 아이폰 11으로 벌써 5년 넘게 쓰고 있다.
- 예전에는 핸드폰 개성이 다양했다, 초콜릿폰, 바나나폰, 가로본능, 등등
- 요즘 핸드폰은 아이폰 시리즈, 갤럭시 시리즈가 숫자가 높아지면서 새롭게 나오지만 이전만큼 개성이 뚜렷해 보이지는 않는다.

**4) 한 단락을 만들어본다.**
ex) 핸드폰을 바꿀 때 나는 어떤 통신사를 써야 하나 고민한다. 벌써 5년 넘게 아이폰 11을 쓰고 있는 나는 약정이 다 될 때마다 통신사를 갈아타며 유심칩을 교환했다. 알뜰폰으로 한 달에 만원이 넘지 않는 요금제를 쓰면서부터 바뀌게 된 변화다. 90년대 생이라면 학창시절 초콜릿폰, 바나나폰, 가로본능 등 다양한 핸드폰이 있었다는 것을 기억할 것이다. 그때는 핸드폰에도 개성이 있었지만, 지금은 외형적으로 모두 비슷하다. 아이폰, 갤럭시는 시리즈 숫자가 높을수록 기능이 더 좋아지지만, 핸드폰으로 그냥 전화를 하거나, 카톡을 하거나, 유튜브만 보는 수준이라면 딱히 더 업그레이드를 해야 할 필요를 느끼지 못한다.

이 4가지 단계를 통해 글쓰기를 해보는 것이

**‘브레인스토밍’을 이용한 글쓰기 방법**이다.

브레인스토밍 (Brain Storming)은 알렉스 오스본(A. F. Osborn)이 주창한 창의적인 아이디어를 생산하기 위한 학습 도구이다.

글쓰기 뿐 아니라 아이디어 회의를 위해 집단에서 서로 회의를 할 때 떠오르는 생각을 그냥 계속 적어보면서 아이디어를 생산하는 방식이기도 하다.


이 브레인스토밍 방식의 글쓰기를 할 때
주의해야 하는 점이 있다.


1. 떠오르는 아이디어에 비판을 하지 않는다.
브레인스토밍이 힘을 얻기 위해서는 처음 나온 아이디어에 계속 꼬리에 꼬리를 물고 이어져야 한다. 자유 연상 단계에서 나오는 아이디어에 ‘이건 어때서 안돼’ 라는 비판이 개입되는 순간 글을 쓰기는 더욱 어려워진다.

2. 무조건 이상한 문장이어도 하나의 문장을 만든다.
멋진 문장을 쓰겠다고 생각하면 그 어떤 문장도 쓰기 어렵다. 한심하고 이상한 문장이더라도 일단 써보고, 떠오르는 대로 적다 보면, 내가 쓰고 싶은 메시지가 무엇이 있는지 떠오르는 순간이 온다.

3. 100개 이상의 단어를 써본다.
사실 이 연상 작용의 힘은 많은 어휘에서 나온다. 그래서 이 단어가 연상이 잘 안 된다면, ‘독서’ 자체가 너무 부족한 것일 수 있다. 이럴 때는 어떻게든 100개의 단어를 적어보겠다는 생각을 하며 다양한 책을 보거나, 인터넷을 뒤져서라도 단어를 적어보며 생각을 확장해볼 필요가 있다.

4. 단어와 단어를 결합해 의미를 만들어본다.
여러 단어가 나오면, 서로 합쳐보며 의미를 만들어본다. 특히, 처음 시작했던 단어와 맨 나중에 썼던 단어를 보면서 두 개를 연관 시켜본다.

# 📜[글쓰기 연습 방법 2 - 오감을 활용하기]

글쓰기를 어려워하는 사람들을 보면, 대부분 세상을 ‘감각’하는 것에 익숙치 않은 경우가 많다. 어떤 일이 있으면 ‘좋았다’, ‘싫다’로 나뉘어서 생각하는 경우가 대부분이다. 자매품으로는 ‘재밌다’, ‘재미없다’ 정도가 있다.

음식을 먹을 때, 맛집에 가서 ‘이 음식은 맛있어’, ‘맛없어’ 정도만으로 표현할 수밖에 없다면, 글쓰기는 정말 어려운 일이 된다. 그래서 이런 사람들에게는 먼저 ‘감각’을 살리는 일에 집중해보라고 말한다.

예를 들어 등촌 샤브샤브 칼국수 집에 가족과 함께 외식을 갔다 면, 앞에 놓인 냄비에 물이 어떻게 끓어오르는 지 살펴보며 그걸 묘사 해본다고 생각해보자.

ex) 빨간색 양념장은 처음에 반투명한 육수와 분리되어 있다, 보글보글 기포가 올라오는 순간부터 팔팔 끓어 모락모락 김이 나는 상태가 되자 이제 육수는 원래부터 빨겠던 것처럼 보인다. 용암이 펄펄 끓는 느낌도 든다. 거기에 초록색 쑥갓도 넣고, 빨갛고 얇은 고기를 넣는다. 빨간 육수에 초록색 쑥갓은 그대로지만 빨간 고기는 밤색으로 변했다. 은은하고 담백한 고기의 냄새가 모락모락 김을 타고 전해진다. 어서 빨리 건져 먹고 싶었다.

쑥갓과 고기를 함께 집어, 연한 밤색으로 빛나는 간장 베이스 소스에 살짝 찍었다. 촉촉하게 적신 소스가 음식에서 한 방울 한 방울 떨어지는 걸 톡톡 털어내고, 바로 입으로 가져갔다. 아뜨뜨! 입 천장으로 느껴지는 뜨거운 감각에 화들짝 놀란다. 빨리 먹고 싶은 마음에 그만 덥석 물었던 탓이었다. 입에 음식을 넣은 채로 후- 후- 입김을 불어 식혔다. 그제야 고기의 맛과 쑥갓의 향이 느껴졌다.

시각과 촉각, 후각, 미각 그리고 청각까지 최대한 많은 감각 기관을 활용해서 관찰해보자, 그리고 그 관찰한 것을 글로 적어보는 것이다. 이 오감 활용 글쓰기는 문장의 ‘표현력’을 높이고, 구체적인 상황을 묘사하는 힘을 길러준다. 또 어떤 사건을 볼 때 어떻게 글을 써봐야겠다는 감각의 힘도 길러주기 때문에, 감각하는 것이 익숙치 않은 사람이라면 꼭 해봐야 하는 연습 방법이다.

# 📜[글쓰기 연습 방법 3 - 필사]

백문이불여일견
백문이불여일필

아무리 많은 생각도, 방법론도 결국 좋은 글을 따라 써보는 것만큼 효과가 좋은 것도 없다. 잘 쓴 글은 감성을 자극하고, 익숙한 것에서 낯선 시선을 가지고 오는 힘이 있다. 그래서 이런 글을 많이 보고 적어보면서 자신의 시야도 넓어지는 효과가 있는 것이다.

사실 글이란 자신이 쓰려고 하는 주제의 근거를 제시하여 그것이 얼마나 논리적으로 타당한 것인지 증명하는 과정이다. 이것은 비단 논술의 경우만 해당하는 것이 아니라, 작문의 경우도 마찬가지다. 근거로 제시된 자료가 주제와 가깝고, 자료의 양이 충분하고 질이 좋으면 밀도가 높은 글이 된다. 그렇기 때문에 밀도 높은 글을 많이 보면서 베껴써보는 연습이 필요하다.

내가 좋아하는 책이 무엇인가? 작가는 누구인가? 그 사람의 문체를 따라서 한 번 써보자, 쓰다보면 나도 자연스럽게 그렇게 생각하고 말하게 되기도 한다는 것을 느낄 수 있다.

# 📜[글쓰기 연습 방법 4 - 긍정확언 쓰기]

이게 뭔 자기계발서에 나올법한 이야기인가 싶을 수 있다. 긍정확언을 쓰라니?
글쓰기를 하면서 만난 케이스 중에 ‘자기 부정’, ‘자기 비하’가 심한 경우에도 글을 쓰기 어려워한다는 것을 알게 되었다. 현재 살고 있는 환경과 상황의 문제이든, 자라온 환경 속에 부모님의 영향이든 쉽게 우울감을 느끼거나, 내가 해내야만 한다는 압박을 느끼고 있거나, 매일 매일이 고단하고 힘든 상태에 있는 사람이라면, 일단 이런 심리 상태부터 개선이 되어야 글을 쓸 수 있다.

절대적으로 상황이 힘들어서 힘든 경우는 많이 없다. 아주 극단적인 힘든 상황에서도 감사하는 사람들은 정말 엄청난 일들을 해낸다. 긍정심리학의 대가인 마틴 셀리그만은 Flourish를 위한 웰빙 이론을 이야기한다. 좋은 생각이 곧 잠재적 능력을 발현하고 그리고 이것이 자신의 삶을 꽃피운다는 이야기다.

마틴 셀리그만의 저서 플로리시에서 저자는 ‘감사 편지 쓰기’와 ‘세가지 좋은 일 적기’ 등을 추천한다. 고마운 사람이 있다면 그 사람이 내게 왜 좋은 사람이고, 어떤 긍정적 영향을 끼쳤는지 적으면서 고마운 마음을 꼼꼼하게 적어보는 것이다.

그리고 잠들기 전에 오늘 하루 동안 잘된 일 3가지를 뽑아서 그 이유를 써보라고 한다. 딱 3가지, 오늘 내가 있었던 일 중에 감사할 수 있는 것은 무엇인가?

뿌듯함, 성취감, 기쁨, 반가움, 고마움, 만족스러움

이런 긍정적인 감정은 연습을 통해 만들어진다. 처음부터 이렇게 느끼는 것이 아니다. 감정은 연습이다. 연습하고 연습하다보면 어느새 사고가 바뀐다. 이런 사고는 비단 글쓰기 뿐 아니라 인생에 많은 고난과 역경을 이길 수 있는 기초적인 힘이 된다.

# 📜[글쓰기 연습 방법 5 - ARECS 쓰기]

Argument-주장 의견
Reason - 이유
Explanation- 설명
Counterargument & Refutation - 반론을 반박
Summary - 정리하기

글을 쓸 때, 이 순서대로 써보는 훈련을 해본다. 어떤 사건이나 사안을 보고, 무슨 글을 써야 하나 막막할 때 종종 이 틀 대로 일단 글을 써보기도 한다. 이 방법을 사용하면 글과 말이 논리 정연해지고, 언어 사고력과 스피치 능력 또한 업그레이드가 가능하다.

A : 조직의 수직적인 소통 방식이 생산성을 저해한다.
R: 실무를 담당하는 사람들의 불편을 위에서 듣지 않고 일방적인 메시지를 전달하면 해당 머지 않아 모든 실무자들이 이탈하는 현상이 발생하기 때문이다.
E: 이렇게 되면 결국 조직은 붕괴되기에 수직적인 소통 방식에서 벗어나 쌍방소통의 방법을 적극적으로 찾아야 한다.
C: 물론, 수직적인 소통 방식은 빠른 의사결정에 있어서는 매우 효과적이고 도움이 된다. 전쟁터와 같이 빠른 의사결정이 필요한 상황에서 민주적인 회의를 할 시간은 없을 것이다.
S: 하지만 오늘날 인터넷과 문화가 발달하면서 조직에 다양한 구성원이 생기게 되고, 또한 그만큼 다양한 시각과 입장이 생겼기 때문에 수직적인 소통 방식의 한계가 분명하다, 그렇기에 상호 존중의 문화로, 수평적인 소통에 대한 구체적인 지침이 필요한 것이다.

이렇게 일단 적고 나서, 그 이후에 보강하거나 수정할 부분들을 찾으면서 나의 논점에 오류가 무엇인지, 빈약한 부분은 어떻게 채울 수 있는지 다양한 자료를 찾아보면서 글을 쓰다 보면, 어느새 글쓰기 실력이 늘어 있는 자신을 발견할 것이다.

# 📜 [글쓰기 연습 방법 6 - 마인드 맵으로 독서하기]

글쓰기 실력을 올리기 위해서는 결국 ‘독서’를 해야 하고, 많은 글을 접해야한다. 그렇다고 무턱대고 그냥 읽어서는 안 된다. 내가 쓰는 글에 접목하기 위해서, 글을 읽을 때 좋은 방법은 바로 ‘마인드맵’을 작성하는 것이다.

**[인물]**
**[사건]**
**[배경]**
**[내 생각]**

이 큰 4가지 줄기로 글과 책을 분석해보자, 마인드 맵을 통한 독서에 대한 더 많은 분량의 이야기가 있지만 (이는 내가 PD공방에서 ‘유료 멘토링-글쓰기’를 듣는 사람에게 자세하게 이야기해고 있는 내용이기도 하다)

너무 어렵다면, 이렇게 4가지만이라도 기준을 가지고 글을 분석해보는 연습이 도움이 된다. 왜냐하면 내가 쓰는 ‘글’에도 이 3가지 요소가 들어가고, ‘생각’은 곧 글의 ‘메시지’가 되기 때문에 글을 분석할 때도 이 4가지 틀을 정리해서 읽는 습관을 가진다면 글쓰기가 훨씬 유용하고 쉬워진다.


글쓰기챌린지

글쓰기가 너무 어려운 사람을 위한 처방전 6가지

PD를 만드는 PD입니다, 멘토링 서비스 PD공방을 운영중입니다.